教育部等六部門：深入應用區塊鏈等信息技術，推動教育數字轉型

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Time：2021/7/21 1:07:07

7月21日消息，教育部等六部門發布《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》。指導意見提出，深入應用5G、人工智能、大數據、云計算、區塊鏈等新一代信息技術，充分發揮數據作為新型生產要素的作用，推動教育數字轉型。利用區塊鏈技術保護知識產權，探索個性化資源購買使用和后付費機制。通過用戶評價和第三方評估相結合的方式，推動數字資源迭代更新。（教育部官網）

現場 | 教育部高等教育司巡視員劉鳳泰：區塊鏈、人工智能等新型技術進入課堂:9月25日，在外灘大會上，教育部高等教育司巡視員兼教育部高等教育教學評估中心主任劉鳳泰指出，知識共享是時代的主題，產業界與教育界的協同創新已在中華大地成主要的趨勢，物聯網、5G、數字技術的發展加速了發展趨勢，本次疫情又倒逼了數字經濟的發展。現今應用型知識的構建與科技龍頭企業結合，人工智能、物聯網、區塊鏈、數據分析等新型技術進入課堂。企業與高校共同進行科研創新，完善教學體系建設，接地氣的培養高質量人才。[2020/9/25]

教育部推動殘疾學生隨班就讀，鼓勵運用區塊鏈提高服務精準性:近日，教育部印發《關于加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》。《指導意見》明確，要發揮資源中心作用，鼓勵運用大數據、區塊鏈技術提高服務的精準性。南京特殊教育師范學院院長凌迎兵表示，區塊鏈技術的應用可以解決殘疾兒童少年數據來源多樣、不統一的問題，為科學評估提供基礎數據。教育部特殊教育教師培養教學指導委員會主任顧定倩認為，《指導意見》提出“鼓勵運用大數據、區塊鏈技術提高服務的精準性”，也是推進治理能力現代化的體現。（科技日報）[2020/6/30]

動態 | 馬來西亞教育部推出基于NEM區塊鏈的應用程序以解決學位造假問題:馬來西亞教育部推出了基于NEM區塊鏈的應用程序E-Skrol，通過區塊鏈技術解決證書欺詐問題。E-Skrol區塊鏈現在將適用于該國所有公立和私立大學，以驗證馬來西亞教育學位的真實性。（cointelegrpah）[2019/9/21]

O3 Labs Product Lead Tim：跨鏈一直是區塊鏈的難題之一，但是跨鏈的發展空間非常大

金色財經報道,7月23日,O3 Labs Product Lead Tim做客金色財經舉辦的“跨鏈橋-孤島互鏈,生態治理與關鍵”為主題的金色沙龍第67期活動.

Block Chain：2021/7/23 1:11:43

skew：自5月中旬起，BTC永續掉期資金一直為負

7月22日消息,據skew數據顯示,自5月中旬起,BTC永續掉期資金一直為負.

Block Chain：2021/7/22 1:09:27

馬斯克：Starlink已試運行過比特幣全節點

7月22日消息,在The ? Word活動上,特斯拉CEO埃隆·馬斯克（Elon Musk）表示星鏈（Starlink）已經試運行過比特幣全節點,也可以作為以太坊或狗狗幣的挖礦節點,以此扮演太空加熱器的角色.

Block Chain：2021/7/22 1:08:39

IOST鏈上NFT交易平臺“文藝復興”藝術品《琉璃寶馬》以2779萬LOL成交

據IOST官方消息,IOST鏈上NFT交易平臺“文藝復興”藝術品《唐三彩——琉璃寶馬》于今日下午14時56分成交,成交價達2779.5萬LOL.

Block Chain：2021/7/21 1:07:36